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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021A etnomatemática como um programa subversivo e responsável para uma ação pedagógica na formação de professores : da teoria à prática.Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2021As trilhas etnomatemáticas como uma proposta de ação pedagógica.Rodrigues, Jéssica; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2021An ethnomathematical perspective of STEM education in a glocalized world.Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2021Uma análise êmica, ética e dialógica de etnomodelos para a determinação de valores do seno.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2021Discutindo as trilhas de matemática na perspectiva da etnomodelagem.Rodrigues, Jéssica; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2021Ubiratan d’Ambrosio : celebrating his life and legacy.Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2021Ubiratan D’Ambrosio : el legado de una vida dedicada a la búsqueda de las matemáticas por la paz.Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2021O (re) descobrimento do conhecimento matemático fora da escola a partir de uma trilha de matemática : um estudo fundamentado na etnomodelagem.Rodrigues, Jéssica; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2020Principles of culturally relevant education in an ethnomathematical perspective.Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2020Developing mathematical skills and moral behavior through cultural artifacts : a study of math trail activities at Patan Durbar Square in Nepal.Sharma, Toyanath; Sharma, Trilochan; Orey, Daniel Clark