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http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/4879| Título : | I am Sam : deficiência mental e relação com o saber. |
| Autor : | Diniz, Margareth |
| Palabras clave : | Deficiência Sujeito Relação com o saber |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | DINIZ, M. I am Sam: deficiência mental e relação com o saber. Estilos da Clínica, v. 18, p. 279, 2013. Disponível em: <http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/79849/83806>. Acesso em: 26 mar. 2015. |
| Resumen : | O filme I am Sam trata da deficiência mental e das representações sociais que a envolvem. Inicialmente, o artigo pretende apresentar a definição de deficiência mental em uma perspectiva universal e cotejar a diferença entre deficiência mental, debilidade e fracasso escolar na perspectiva da psicanálise, considerando a relação da criança com o saber. Usar do cinema e da filmografia disponível para interrogar diagnósticos fixos e segregadores, que excluem o sujeito e sua relação com o saber, é o objetivo deste trabalho. |
| URI : | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/4879 |
| ISSN : | 1981-1624 |
| metadata.dc.rights.license: | A Revista Estilos da Clinica permite cópia e distribuição dos artigos para fins não comerciais. Permite o depósito da versão pós-print de um artigo. Fonte: Diadorim <http://diadorim.ibict.br/handle/1/424>. Acesso em: 09 nov. 2016. |
| Aparece en las colecciones: | DEEDU - Artigos publicados em periódicos |
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