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Data do documento	Título	Autor(es)
2014	Os jogos de bolinhas de gude como instrumentos para o ensino de física no ensino fundamental.	Cruz, Ana Carla da; Coura, Maria Isabel Martins da Costa; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Moreira, Leandro Marcio
2016	Formação docente em ensino de Ciências : uma reflexão a partir da epistemologia da ignorância.	Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Coutinho, Francisco Ângelo
2015	Análise do conteúdo de microbiologia presente na revista Ciência Hoje das crianças.	Freitas, Júlia Firme; Moreira, Leandro Marcio; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e
2016	Teoria ator-rede, literatura e educação em ciências : uma proposta de materialização da rede sociotécnica em sala de aula.	Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Lisboa, Débora do Prado; Oliveira, Denise do Prado Lisboa; Coutinho, Francisco Ângelo
2016	Proposta de uma configuração para o ensino de ciências comprometido com a ação política democrática.	Coutinho, Francisco Ângelo; Figueirêdo, Kristianne Lina; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e
2016	Quando os educandos transformam uma sequência didática em um ator-rede. Movimentos de translação entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente na educação de jovens e adultos.	Coutinho, Francisco Ângelo; Santos, Victor Marcondes de Freitas; Amaral, Ana Cláudia Reis; Santos, Magno Inácio dos; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Silva, Analise de Jesus da
2016	Realidades colaterais e a produção da ignorância em livros didáticos de biologia : um estudo sobre os hormônios e a questão de gênero.	Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Coutinho, Francisco Ângelo
2013	Translações de interesse : impactos da regulamentação profissional brasileira para biólogos na identidade de professores de biologia.	Allain, Luciana Resende; Coutinho, Francisco Ângelo; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e
2016	O curso de especialização em ensino de ciências e sua contribuição na formação de professores.	Oliveira, Ana Carolina Ferraz Kaminski de; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e
2016	Pesquisa em ensino de ciências : um enfoque no futuro do ensino de genética.	Estevam, Claudio Sergio; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Zama, Uyrá dos Santos