1. REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP

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Conjunto de itens:
Data do documentoTítuloAutor(es)
2011A prática de modelagem matemática como um cenário de investigação na formação continuada de professores de matemática.Abreu, Glaucos Ottone Cardoso de
2010Crenças de auto-eficácia e motivação para matemática : um estudo com alunos do ensino fundamental de uma escola pública de Ouro Branco - MG.Torisu, Edmilson Minoru
2011Discutindo algumas relações possíveis entre intuição e rigor e entre imagem conceitual e definição conceitual no ensino de limites e continuidade em Cálculo I.Abreu, Osvaldo Honório de
2011Projetos de modelagem matemática e sistemas lineares : contribuições para a formação de professores de matemática.Rangel, Walter Sérvulo Araújo
2010A relação de estudantes do ensino médio de uma escola pública de Mariana - MG com o saber matemático e suas implicações no desempenho escolar em matemática.Silva, Vilma Conceição da
2011Aprendizagem significativa, explorando alguns conceitos de geometria analítica : pontos e retas.Correia, Warley Machado
2011A resolução de problemas como ferramenta para a aprendizagem de progressões aritméticas e geométricas no ensino médio.Milani, Wilton Natal
2010O ensino de geometria espacial em ambientes educacionais informatizados : um projeto de ensino de prismas e cilindros para o 2º ano do ensino médio.Machado, Ronaldo Asevedo
2010Questionando o ensino de conjuntos numéricos em fundamentos de análise real : da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática.Brito, Alexandre Botelho
2010Problematização : reflexões sobre uma experiência com uma turma do ensino médio.Godrefroid, Vera Lucia dos Anjos

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