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Data do documento	Título	Autor(es)
2021	Uma análise êmica, ética e dialógica de etnomodelos para a determinação de valores do seno.	Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2022	A Trivium Curriculum approach to connect an active learning and self-assessment of students’ mathematical competencies in an ethnomodelling perspective.	Umeh, Emmanuel Chukwuebuka; Rosa, Milton
2021	Discutindo as trilhas de matemática na perspectiva da etnomodelagem.	Rodrigues, Jéssica; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2021	Reflecting on Ubiratan d’Ambrosio’s pursuit of peace, social justice, and nonkilling mathematics : a transition from subordination to autonomy through ethnomathematics.	Rosa, Milton
2021	Ubiratan d’Ambrosio : celebrating his life and legacy.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2021	Ubiratan D’Ambrosio : el legado de una vida dedicada a la búsqueda de las matemáticas por la paz.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2022	Book review : reckonings : numerals, cognition, and history by Stephen Chrisomalis.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2022	Editorial: Homenagem para Ubiratan D'Ambrosio.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark; Sousa, Olenêva Sanches
2021	O (re) descobrimento do conhecimento matemático fora da escola a partir de uma trilha de matemática : um estudo fundamentado na etnomodelagem.	Rodrigues, Jéssica; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2020	Principles of culturally relevant education in an ethnomathematical perspective.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark