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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2018 | Da defesa da tese à posse : a inserção de recém-doutores como docentes em universidades federais. | Bosco, Cláudia Starling; Torisu, Edmilson Minoru; Silva, Ana Carolina Araújo da |
| 2020 | De “vilão” a “mocinho” : a resolução de problemas como caminho alternativo para o incremento das crenças de autoeficácia de estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental. | Assis, Cristian Quintão; Torisu, Edmilson Minoru; Viana, Marger da Conceição Ventura |
| 2018 | Desafios da prática docente universitária na educação a distância. | Bosco, Cláudia Starling; Santos, Marilza de Oliveira; Torisu, Edmilson Minoru |
| 2018 | Desenvolvendo a matemacia com o Projeto Água : um estudo com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Ouro Preto (MG). | Paula, Ludmila Geralda de |
| 2018 | Desenvolvimento profissional de uma professora de matemática durante a construção de oficinas para a educação integral. | Oliveira, Luan Martins de; Torisu, Edmilson Minoru |
| 2018 | Desenvolvimento profissional docente na educação integral : contribuições de uma parceria entre professora e pesquisador na produção e realização de oficinas de matemática. | Oliveira, Luan Martins de |
| 2021 | Desvelando diálogos entre educação financeira e educação matemática crítica : uma pesquisa envolvendo dissertações de mestrados profissionais. | Assis, Samuel Alves de; Torisu, Edmilson Minoru |
| 2020 | Diálogos entre educação financeira e educação matemática crítica : uma pesquisa bibliográfica analisando dissertações defendidas em mestrados profissionais de Minas Gerais. | Assis, Samuel Alves de |
| 2018 | Discutindo o ensino de integrais múltiplas no cálculo de várias variáveis : contribuições do GeoGebra 3D para a aprendizagem. | Cometti, Márcio Antônio |
| 2023 | Educação financeira a partir do tema inflação : uma investigação com estudantes do ensino médio à luz da educação matemática crítica. | Jacinto, Aline de Sousa |
| 2018 | A elaboração e o desenvolvimento de atividades orientadoras de ensino pautadas em situações históricas : o sistema hidráulico da Alhambra e o bloco grandezas e medidas. | Gomes Júnior, Edmar Luiz |
| 2020 | Epistemologia da prática profissional de uma professora de matemática bem-sucedida. | Mendes, Rodrigo Silva |
| 2021 | Estratégias autoprejudiciais em matemática : uma revisão sistemática da literatura. | Torisu, Edmilson Minoru; Boruchovitch, Evely |
| 2019 | Um estudo de situação-problema que envolva conhecimentos geométricos de espaço e forma no ENEM no período de 2009 a 2017. | Leão, Ednardo Teixeira |
| 2022 | Um estudo dimensional das representações sociais sobre a matemática de um grupo de estudantes do ensino médio. | Jesus, Rossely Valoni de; Torisu, Edmilson Minoru |
| 2019 | Eu me senti assim, no meio dos professores de geografia e de português, eu ali pequenininha no meio dos dois, doida para aprender junto : reflexões sobre o desenvolvimento profissional na construção de oficinas de matemática no contexto da educação integral. | Oliveira, Luan Martins de; Torisu, Edmilson Minoru; Bosco, Cláudia Starling |
| 2020 | Uma experiência de modelagem matemática no ensino remoto de equações diferenciais para cursos de engenharia. | Lopes, Aldo Peres Campos e |
| 2018 | Explorando a motivação para aprender matemática com um grupo de alunas do curso de Pedagogia : propostas para professores em formação. | Tolentino, Jucileide das Dores Lucas |
| 2016 | A formação do professor de matemática para a educação inclusiva : um relato de experiência no curso de matemática de uma universidade federal brasileira. | Torisu, Edmilson Minoru; Silva, Marcilene Magalhães da |
| 2019 | O GeoGebra como recurso didático para a compreensão da propriedade operatória logaritmo do produto : um estudo com licenciandos em matemática. | Martins, Eder Marinho; Ferreira, Wenderson Marques; Torisu, Edmilson Minoru |
