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Data do documento | Título | Autor(es) |
---|---|---|
2022 | Sequência didática sobre depressão e fármacos na perspectiva do ensino por investigação. | Campos, Adriana Pacheco Lima |
2022 | As percepções de um estudante com deficiência visual sobre a utilização de objetos dinâmico-táteis como mediadores na construção de modelos mentais de conceitos químicos. | Silva, Marcos Antonio Pereira da |
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