Cenário da distribuição de cotas para residentes do edital 01/2020 da CAPES.
Nenhuma Miniatura disponível
Data
2021
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
O presente artigo tem por objetivo analisar a distribuição de cotas (bolsas), para residentes, no Edital 01/2020 do Programa Residência Pedagógica da CAPES. Trata-se de um estudo documental cujas fontes foram os documentos publicados pela CAPES relacionados ao referido edital. Desse modo, a organização e o tratamento dos dados, ancora-se aos pressupostos da Estatística Descritiva e à recursos e fórmulas do software Excel. Para melhor apresentação dos dados, optou-se por elaborar
sínteses a partir de quadros com vistas a contemplar o objetivo proposto. Após essa etapa, iniciou-se o processo de análise e interpretação dos dados, considerando uma abordagem descritiva e três categorias analíticas: a) análise da distribuição das Cotas por Região, Estado e Municípios do país; b) análise da distribuição das Cotas por IES e c) análise da distribuição das Áreas de Residência Pedagógica. De modo geral, a análise possibilitou verificar que foram distribuídas 30.096 cotas de residentes, sendo 55,42% destas para residentes de áreas prioritárias e 45,58% de áreas gerais. Foi
possível observar, também, que o PRP está presente em todos os Estados e em aproximadamente 20% dos municípios brasileiros.
Descrição
Palavras-chave
Residência pedagógica, Formação de professores, Políticas públicas
Citação
TINTI, D. da S.; SILVA, J. F. da.; FARIAS, R. A. Cenário da distribuição de cotas para residentes do edital 01/2020 da CAPES. Epistemologia e Práxis Educativa (EPEDuc), v. 4, n. 2, 2021. Disponível em: <https://revistas.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/12390>. Acesso em: 06 jul. 2022.