Mídias na educação : a utilização das mídias material impresso e internet como ferramentas de ensinagem na educação não formal de crianças.
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Data
2020
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Resumo
Este artigo foi desenvolvido para apresentar os resultados de um trabalho final da
especialização em Mídias na Educação cursado na Universidade Federal de Ouro Preto
(UFOP), cujo objetivo é debater o emprego das mídias material impresso e internet para
trabalhar o gênero fábulas nos espaços não escolares, neste caso, em um abrigo
institucional de crianças. Esta pesquisa é relevante por contribuir com o diálogo relativo
à socialização de crianças de forma humanizada e lúdica, refutando o emprego dos
castigos físicos, visando a aprendizagem significativa por meio deste gênero literário.
Consoante à metodologia trata-se de um estudo de natureza qualitativa, modalidade
revisão de literatura, cujos achados foram interpretados com o auxílio da técnica de
análise de conteúdo. Dentre os resultados obtidos notou-se a possibilidade de empregar
a literatura infantil nos abrigos institucionais como ferramentas de ensinagem,
transcendendo o ato de ler.
Descrição
Palavras-chave
Fábulas, Crianças e adolescentes
Citação
JESUS, F. F. de.; PIMENTA, V. R.; SILVA, G. N. F. Mídias na educação: a utilização das mídias material impresso e internet como ferramentas de ensinagem na educação não formal de crianças. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal, v. 16, n. 6, p. 290-306, 2020. Disponível em: <https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/tematica/article/view/53374>. Acesso em: 06 jul. 2022.