Dossiê : implementação de políticas educacionais no contexto ibero-americano.
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Data
2022
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Resumo
Este dossiê reúne artigos sobre a implementação de políticas educacionais. No
campo da educação, a produção voltada para a análise dos processos de implementação das
políticas/programas e suas dinâmicas ainda está se consolidando e é nessa direção que esse
dossiê pretende incidir, reunindo 18 artigos que apresentam diferentes abordagens,
metodologias e contextos de implementação de políticas educacionais. Desses, 13 são de
pesquisadoras(es) vinculadas(os) à Rede de Estudos sobre Implementação de Políticas Públicas
Educacionais (REIPPE), rede que tem ativamente mobilizado o campo desde sua criação, em
2014. Os artigos articulam a Ciência Política, a Sociologia, a Antropologia, a Administração
Pública e a Educação, e discutem temáticas caras à essa agenda de pesquisa: as trajetórias, os
contextos, os arranjos institucionais, as capacidades estatais, as práticas e as estratégias
associadas a provisão dos bens e serviços, a atuação das(os) burocratas e das burocracias em
suas diversas instâncias e os efeitos da implementação.
Descrição
Palavras-chave
Burocracias
Citação
OLIVEIRA, B. R. de; OLIVEIRA, A. C. P. de. Dossiê: implementação de políticas educacionais no contexto ibero-americano. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. esp. 3, p. 2082-2094, nov. 2022. Disponível em: <https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17557>. Acesso em: 06 jul. 2023.