Comer para aprender, criar e produzir : analisando a eficiência econômica dos restaurantes universitários das universidades federais brasileiras.
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Data
2022
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Resumo
A presente pesquisa analisou a eficiência econômica de 38 restaurantes universitários
(RU) que operavam por gestão terceirizada, em 2019, utilizando a Análise Envoltória
de Dados, em virtude do papel desempenhado por estes como um mecanismo que
viabiliza a permanência dos estudantes na universidade, contribuindo, com isso, para
o desenvolvimento econômico. Além de, do ponto de vista regional, contribuir para
amenizar os efeitos da desigualdade socioeconômica sobre o corpo discente. Os
resultados indicaram 11 universidades cujos restaurantes foram os mais eficientes.
Ademais, uma análise regional demonstrou uma predominância por scores maiores
nas regiões Sul e Sudeste.
Descrição
Palavras-chave
Análise Envoltória de Dados, Data Envelopment Analysis
Citação
CARVALHO, C. R.; VIANA, F. D. F.; RODRIGUES, L. F. Comer para aprender, criar e produzir: analisando a eficiência econômica dos restaurantes universitários das universidades federais brasileiras. Meta: Avaliação, Rio de Janeiro, v. 13, n. 40, p. 700-723, jul./set. 2021. Disponível em: <https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/3556>. Acesso em: 29 abr. 2022.