Trato com o conteúdo esporte nas aulas de educação física escolar : do discurso à prática atual.

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Data
2014
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Resumo
O estudo analisou, de forma crítica, como ocorre, no momento atual, o trato com o conteúdo esporte nas aulas de Educação Física. Considerou-se o trabalho realizado por professores atuantes em escolas da rede pública e particular da cidade de Ouro Preto, MG. Empregou-se a técnica da observação e um questionário, embasado em literatura específica, com questões abertas e fechadas estruturadas a partir da escala Likert de três pontos. Os resultados obtidos expressam que, mesmo após duas décadas de movimentos e discussões que criticam a forma como o esporte se insere na escola, mantém-se um quadro em que o esporte detém a hegemonia dentre os demais conteúdos assumindo função legitimadora não só do professor, mas da própria Educação Física como componente curricular.
Descrição
Palavras-chave
Educação física, Esporte, Escola, Physical education, Sport
Citação
MARTINS, V. F.; PAIXÃO, J. A. da. Trato com o conteúdo esporte nas aulas de educação física escolar: do discurso à prática atual. Conexões, Campinas, v. 12, p. 18-33, 2014. Disponível em: <https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/2157>. Acesso em: 16 mar. 2015.