De minúsculos titãs a legionários que queimam : a representação de formigas nas animações infantis.

Resumo
Este estudo objetivou compreender as representações de formigas em animações infantis. Para isso, assistiu-se a cada animação mais de uma vez para perceber como as formigas foram significadas nos desenhos animados. Daí, foram registrados dados recorrentes e singulares na representação das formigas nos desenhos. Para a análise do objeto de pesquisa, a estrutura narrativa da animação e a estrutura conceitual da gramática visual inspiraram a construção de categorias. Os resultados indicaram que os desenhos animados analisados exploraram as características e os comportamentos humanos como base para a construção de personagens e narrativas. Observou-se que as animações abordam aspectos morfológicos das formigas, mas o comportamento delas ainda é pouco explorado e evidenciado. As concepções culturais da sociedade humana e seus preconceitos foram recorrentes em todas as animações estudadas.
Descrição
Palavras-chave
Representação de formigas, Desenho animado, Ensino de ciências
Citação
ALMEIDA, S. A. de. et al. De minúsculos titãs a legionários que queimam: a representação de formigas nas animações infantis. Revista Reamec, v. 9, n. 1, p. e21007, jan./abr. 2021. Disponível em: <https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11201>. Acesso em: 12 maio 2021.