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Autor(es)
2020
Principles of culturally relevant education in an ethnomathematical perspective.
Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2020
La matematización de las prácticas matemáticas por medio de las perspectivas émica, ética y dialógica de la etnomodelación.
Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2020
Etnomodelagem como um movimento de globalização nos contextos da etnomatemática e da modelagem.
Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2020
Positionality and creating dialogue in Nepal : connecting ethnomathematics and modelling - the importance of place through ethnomodelling.
Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2020
Discussing culturally relevant education and its connection to cultural aspects of mathematics through ethnomathematics.
Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2020
Connecting ethnomathematics to the concept of positive deviance.
Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2020
Promovendo a educação financeira de alunos surdos bilíngues fundamentada na perspectiva etnomatemática e na cultura surda.
Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton
2020
Ethnomathematical paths to Financial Educacion : analysing cultural traits of Deaf students.
Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton
2020
Modelagem na educação matemática para o desenvolvimento de conceitos de análise combinatória.
Bastos, Ticiano Azevedo; Rosa, Milton
Busca facetada
Autor
6
Orey, Daniel Clark
2
Pinheiro, Rodrigo Carlos
1
Bastos, Ticiano Azevedo
Assunto
2
Brazilian Sign Language
2
Pedagogical action
1
Abordagem global
1
Abordagem local
1
Acción pedagógica
1
Colonization
1
Cultura surda
1
Cultural groups
1
Culturally relevant pedagogy
1
Deaf culture
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