REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: Página de Busca

Página de Busca

Buscar em:
por

Filtros correntes:

Retornar valores

Adicionar filtros:

Resultados/Página | Ordenar registros por Ordenar Registro(s)

Resultado 11-20 de 34.

Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2019	Ofício de professor de matemática : vocação ou construção? : percepções de futuros professores.	Soares, Maria Cecília Pereira; Ferreira, Ana Cristina
2019	Mathematical modelling as a virtual learning environment for teacher education programs.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2019	Reflecting on social justice, and ethnomathematics, and culturally relevant pedagogy in mathematics education.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2019	Etnomatemática y educación intercultural bilingüe en América Latina.	Tumialán Bonilla, María del Carmen; Rosa, Milton; Escobar Reyes, María Eugenia; Rocché, Domingo Yojcom; Gavarrete, Maria Elena; Jaramillo Quiceno, Diana Victoria
2019	Refletindo sobre os contributos da calculadora a partir de uma experiência de formação com professores que ensinam matemática.	Longo, Conceição Aparecida Cruz; Tinti, Douglas da Silva
2019	Glocalización y educación matemática : sobre el dinamismo de los encuentros entre las culturas.	Rosa, Milton
2019	O software GeoGebra numa proposta de formação continuada de professores de matemática do ensino fundamental.	Araújo, Josias Júlio de; Reis, Frederico da Silva
2019	Contribuições do GeoGebra 3D para a aprendizagem de integrais múltiplas no cálculo de várias variáveis.	Reis, Frederico da Silva; Cometti, Márcio Antônio; Santos, Edson Crisóstomo dos
2019	Um Currículo Trivium para a matemática fundamentado nas perspectivas da etnomatemática e da modelagem.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2019	Análise de produtos educacionais elaborados no mestrado profissional em ensino de ciências exatas da UFSCAR e no mestrado profissional em educação matemática da UFOP.	Castro, Bruno Luiz de; Oliveira, Paulo César; Tinti, Douglas da Silva