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Data do documentoTítuloAutor(es)
2011Explorando o conceito de derivada em sala de aula, a partir de suas aplicações e sob uma perspectiva histórica.Oliveira, Daniel Gustavo de
2010Crenças de auto-eficácia e motivação para matemática : um estudo com alunos do ensino fundamental de uma escola pública de Ouro Branco - MG.Torisu, Edmilson Minoru
2011Discutindo algumas relações possíveis entre intuição e rigor e entre imagem conceitual e definição conceitual no ensino de limites e continuidade em Cálculo I.Abreu, Osvaldo Honório de
2011Ensinando matemática para alunos diagnosticados como portadores de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) : uma proposta baseada no desenvolvimento da autorregulação.Martins, Rosana Santana
2010O ensino de geometria espacial em ambientes educacionais informatizados : um projeto de ensino de prismas e cilindros para o 2º ano do ensino médio.Machado, Ronaldo Asevedo
2018Pesquisas sobre materiais curriculares de Matemática : mapeamento de produções brasileiras.Januario, Gilberto; Pires, Célia Maria Carolino; Manrique, Ana Lúcia
2018Motives in mathematics investigative tasks as appropriations of social discourse in the light of Activity Theory.Torisu, Edmilson Minoru; Araújo, Jussara de Loiola; Powell, Arthur Belford
2016Motivos de estudantes para participação em tarefas investigativas na aula de matemática em uma perspectiva histórico-cultural.Torisu, Edmilson Minoru
2018Motivos para participação em tarefas investigativas na aula de matemática : uma análise a partir dos backgrounds e dos foregrounds de um grupo de estudantes do ensino fundamental.Torisu, Edmilson Minoru
2020Materiais curriculares de Matemática na pesquisa brasileira : panorama dos conceitos, definições e sua relação com os professores.Soares, Marilene Caitano Reis Almeida; Januario, Gilberto; Santos, Francely Aparecida dos