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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Gestão escolar, autonomia e mobilização social : o olhar dos professores de escolas públicas da Região dos Inconfidentes – MG.	Jardilino, José Rubens Lima; Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Sampaio, Ana Maria Mendes
2019	A escrita autoral de mulheres-professoras.	Diniz, Margareth; Pelegrini, Natália Goulart
2019	Actualidad de la crítica fenomenológica de Edmund Husserl a la crisis de las ciencias.	Mansilla Sepúlveda, Juan; Quilaqueo Rapimán, Daniel; Huaiquián Billeke, Claudia; Jardilino, José Rubens Lima
2019	Sobre disputas anti-igualitárias e políticas públicas : mais argumentos para o debate.	Deslandes, Keila
2019	Por una política educativa más allá de la colonialidad del ser, del saber y del poder.	Cuño Bonito, Justo; Jardilino, José Rubens Lima
2019	A formação continuada de professores da educação básica : concepções e desafios na perspectiva dos docentes.	Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Silva, Marcelo Donizete da; Silva, Marilene do Carmo
2019	Os desafios enfrentados pelos professores da educação de jovens e adultos diante do processo de avaliação da aprendizagem dos alunos.	Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Martins, Mayara Carvalho
2019	A coordenação pedagógica faz diferença : as práticas de sucesso na alfabetização em território vulnerável.	Perpétuo, Sandra Maria; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação
2019	O(a) pedagogo(a) e a educação não formal : aportes da história e de pesquisas acadêmicas.	Lapadula, María Florentina; Nunes, Célia Maria Fernandes; Carvalho, Odair França de
2019	A produção e a circulação da cultura pelas fronteiras da escola indígena Xakriabá.	Pereira, Verônica Mendes; Gomes, Ana Maria Rabelo