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Conjunto de itens:
| Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2021 | A história como pressuposto filosófico para a formação (política) docente. | Santos, José; Silva, Marcelo Donizete da; Recalde, Letícia |
| 2020 | Os coordenadores de área do PIBID : percepções sobre o ser professor formador. | Nunes, Célia Maria Fernandes; Sales, Fernanda Karine Moura Silva |
| 2021 | A rede municipal de ensino e suas articulações frente à inserção de professores(as) iniciantes : o caso de Mariana-MG. | Bonfim, Karlene de Sousa |
| 2020 | Formação de professores na América Latina : apontamentos introdutórios. | Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Nunes, Célia Maria Fernandes |
| 2020 | Saberes e práticas : dialogando sobre representações no ensino da geografia. | Paulo, Jacks Richard de; Araújo, Stela Maris Mendes Siqueira; Ferreira, Wellington Rodrigo |
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