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Title: Atividades investigativas de aplicações das derivadas utilizando o GeoGebra.
Other Titles: Investigative activities related to applications of derivatives using GeoGebra.
Authors: Gonçalves, Daniele Cristina
Reis, Frederico da Silva
Keywords: Ensino de cálculo e derivadas
Investigação matemática
Tecnologias da informação
Comunicação na educação
Issue Date: 2013
Citation: GONÇALVES, D. C.; REIS, F. da S. Atividades investigativas de aplicações das derivadas utilizando o GeoGebra. Bolema, Rio Claro, v. 27, n. 46, p. 417-432, ago. 2013. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/bolema/v27n46/v27n46a06.pdf>. Acesso em: 06 mar. 2015.
Abstract: Este artigo apresenta o Produto Educacional gerado a partir de nossa pesquisa de dissertação de mestrado, que aborda as Aplicações das Derivadas, por meio de atividades investigativas utilizando o software GeoGebra. Inicialmente, trazemos uma discussão sobre o ensino de Cálculo, particularmente sobre o ensino de Derivadas e suas aplicações. Em seguida, discutimos a utilização de tecnologias no ensino, aliadas às atividades investigativas, a partir das mudanças que podem ocorrer em sala de aula com a inserção das Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na Educação – TICE’s. Após essa breve discussão, apresentamos uma descrição do Produto Educacional constituído e, por fim, algumas considerações sobre sua aplicação e os resultados obtidos, destacando algumas contribuições de atividades investigativas utilizando TICE’s para os processos de ensino e aprendizagem de Cálculo I.
metadata.dc.description.abstracten: This paper presents the educational material that resulted from our master's research on applications of derivatives, through investigative activities using the software GeoGebra. Initially, we present a discussion on the teaching of Calculus, particularly the teaching of derivatives and their applications. We discuss the use of technologies in education, combined with research activities, given the changes that may occur when Information and Communication Technologies in Education - ICTE's are introduced into the classroom. After this brief discussion, we present a description of the educational material developed and, finally, some considerations regarding its implementation and the results obtained, highlighting some contributions using TICE's investigative activities for the teaching and learning of Calculus I.
URI: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/4788
metadata.dc.identifier.doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0103-636X2013000300006
ISSN: 1980-4415
metadata.dc.rights.license: Os trabalhos publicados na Bolema estão sob Licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação. Fonte: Bolema <http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 20 out. 2016.
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