Assinar esta coleção para receber notificações por e-mail de cada item inserido

Data do documento	Título	Autor(es)
2020	Utilizando a dimensão sociocrítica da modelagem matemática no ensino de equações diferenciais para o curso de licenciatura em matemática.	Araújo, Sebastião Aparecido de
2020	Uma experiência de modelagem matemática no ensino remoto de equações diferenciais para cursos de engenharia.	Lopes, Aldo Peres Campos e
2012	Aplicações das derivadas no Cálculo I : atividades investigativas utilizando o GeoGebra.	Gonçalves, Daniele Cristina
2020	Os “Elementos” de Euclides visitam o ensino fundamental : análise de tarefas matemáticas pautadas na história da matemática e desenvolvidas no software GeoGebra.	Goulart, Thais Maria Barbosa
2020	Uma proposta de utilização de exercícios de autocorreção com construções geométricas por meio da integração GeoGebra.	Nunes, Bruno Lorenzato
2020	Etnomatemática, jogos e conteúdos matemáticos e geométricos : um estudo com alunos do 8º ano do ensino fundamental.	Andrade, Simone Milagres Patrono
2020	Uma análise sociocrítica da etnomodelagem como uma ação pedagógica para o desenvolvimento de conteúdos matemáticos em uma comunidade periférica.	Mesquita, Ana Paula Santos de Sousa
2020	Uma proposta de estudo de função quadrática na educação de jovens e adultos : integrando dispositivo móvel, WhatsApp e GeoGebra.	Bohrer, Alice
2020	Matemática : que tensão é essa? : um estudo sobre as representações sociais de um grupo de alunos da primeira série do Ensino Médio de um Instituto Federal mineiro.	Jesus, Rossely Valoni de
2020	Epistemologia da prática profissional de uma professora de matemática bem-sucedida.	Mendes, Rodrigo Silva
2020	Etnomodelagem e café : propondo uma ação pedagógica para a sala de aula.	Dutra, Érika Dagnoni Ruggiero
2019	Modelagem na educação matemática para o desenvolvimento de conceitos de análise combinatória em uma escola particular no Vale do Rio Doce em Minas Gerais.	Bastos, Ticiano Azevedo
2019	Metodologias ativas e formação inicial : cenas da prática pedagógica de professores de matemática.	Altino Filho, Humberto Vinício
2019	Resolução de problemas e crenças de autoeficácia : um estudo com alunos do sexto ano do ensino fundamental.	Assis, Cristian Quintão
2019	As potencialidades e limitações de um trabalho de tratamento pedagógico dos erros matemáticos no 9º ano de uma escola pública de MG.	Antão, Andréa Cristina de Oliveira
2019	Um estudo de situação-problema que envolva conhecimentos geométricos de espaço e forma no ENEM no período de 2009 a 2017.	Leão, Ednardo Teixeira
2019	O contexto digital como ambiente de aprendizagem de cálculo diferencial e integral.	Bicalho, Daniela Cotta
2019	Propondo um currículo trivium para a educação financeira fundamentado no programa etnomatemática.	Raimundi, Marcos Paulo Vieira
2018	Programa etnomatemática e estudos surdos : interlocuções na educação estatística de alunos surdos em uma escola pública inclusiva.	Cardoso, Pablo Ricardo
2018	Impactos da adoção do ENEM para os alunos que iniciam cursos de ciências exatas.	Dias, Bruno de Almeida