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Data do documento | Título | Autor(es) |
---|---|---|
2010 | A relação de estudantes do ensino médio de uma escola pública de Mariana - MG com o saber matemático e suas implicações no desempenho escolar em matemática. | Silva, Vilma Conceição da |
2011 | A resolução de problemas como ferramenta para a aprendizagem de progressões aritméticas e geométricas no ensino médio. | Milani, Wilton Natal |
2012 | Ensino médio integrado ao técnico : uma análise da disciplina matemática. | Santos, Fernanda Pereira |
2018 | Impactos da adoção do ENEM para os alunos que iniciam cursos de ciências exatas. | Dias, Bruno de Almeida |
2020 | Matemática : que tensão é essa? : um estudo sobre as representações sociais de um grupo de alunos da primeira série do Ensino Médio de um Instituto Federal mineiro. | Jesus, Rossely Valoni de |
2010 | Ensinando e aprendendo análise combinatória com ênfase na comunicação matemática : um estudo de caso com o 2º ano do ensino médio. | Almeida, Adriana Luziê de |
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