1. REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2011Explorando conceitos de geometria analítica plana utilizando tecnologias da informação e comunicação : uma ponte do ensino médio para o ensino superior construída na formação inicial de professores de matemática.Santos, Ivan Nogueira dos
2014Cenários para investigação como ambiente de aprendizagem no contexto da matemática financeira.Moreira, Flávia Márcia Cruz
2015Construção e corrida de carrinhos na aula de matemática do 9º ano : uma atividade educacional fundamentada na concepção deweyana de experiência.Santos, Alessandra Fonseca Moreira dos
2015Analisando contribuições da teoria das situações didáticas no ensino e na aprendizagem da estatística e das probabilidades no ensino fundamental.Silva, Fabrícia Lúcia Costa Ferreira da
2022O ensino de Matemática na transição escolar para os anos finais do Ensino Fundamental : memórias narradas por um grupo de alunos do 7° ano.Mendes, Thamirys Evangelista
2021Aprendendo a ensinar funções na educação básica : um estudo sobre a própria prática.Braga, Thaís Rocha
2022Conhecimentos matemáticos próprios da docência mobilizados nas ações e interações do PIBID Matemática : um estudo com egressos de um IFMG.Peixoto, Nathália Luíza Soares
2022Critérios de idoneidade didática evidenciados em um processo formativo com futuros professores de Matemática, pautado na elaboração de um plano de aula na perspectiva da Gamificação.Martins, Amanda Cristina
2022Critérios de idoneidade didática mobilizados por futuros professores de Matemática na elaboração de um plano de aula, envolvendo a perspectiva do trabalho em grupo.Frade, Iara Maria Soares de Assis
2023Análisis etnomatemático de los elementos involucrados en las danzas tradicionales de Costa Rica : un caso especifico en la danza afrocaribeña “Palo de Mayo”.Quesada Segura, Steven Eduardo

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