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Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.authorCoutrim, Rosa Maria da Exaltação-
dc.contributor.authorFigueiredo, Adriana Maria de-
dc.contributor.authorOliveira Júnior, José Antonio de-
dc.contributor.authorResende, Armanda-
dc.date.accessioned2019-04-22T13:34:48Z-
dc.date.available2019-04-22T13:34:48Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationCOUTRIM, R. M. da E. et al. O papel dos avós nos cuidados com a educação e a saúde das crianças. Revista de Estudos Aplicados em Educação, v. 3, n. 5, p. 101-110, jan./jun. 2018 Disponível em: <http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_estudos_aplicados/article/view/5092>. Acesso em: 7 mar. 2019.pt_BR
dc.identifier.issn2525-703X-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11083-
dc.description.abstractA relação entre avós e netos é plena de aprendizados. Principalmente no caso dos avós que são responsáveis pelos cuidados de seus netos, os vínculos se constituem em meio a situações de tensão e de apoio familiar. O objetivo principal desta pesquisa foi investigar como os agentes de saúde, os professores e os próprios avós percebem a educação dada pelos avós aos netos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada em um pequeno distrito de Minas Gerais. Foram entrevistadas 7 avós que cuidam dos netos diariamente, aplicados questionários a 12 professoras e especialistas na escola e realizado um grupo focal com profissionais de saúde do distrito. Os resultados demonstram que os avós cuidadores oferecem afetividade e segurança aos netos. Isso é reconhecido pelos profissionais da escola e da Unidade de Saúde, que percebem a importância dos avós como agentes na promoção da saúde e do bom desempenho escolar das crianças.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.subjectRelação entre geraçõespt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.subjectIntergenerational relationshipspt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectFamilypt_BR
dc.titleO papel dos avós nos cuidados com a educação e a saúde das crianças.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR
dc.rights.licenseRevista de Estudos Aplicados em Educação permite cópia e distribuição dos artigos para fins não comerciais. Fonte: Diadorim <http://diadorim.ibict.br/handle/1/1743>.Acesso em 14 mar. 2019.pt_BR
dc.description.abstractenThe relationship between grandparents and grandchildren is full of learning. Especially in the case of the grandparents who are responsible for the care of their grandchildren, the bonds amid situations of familiar tension and support. The main objective of the research was to investigate how the health agents, the teachers and the grandparents themselves perceive the education that are given by the grandparents to the grandchildren. It is a qualitative research carried out in a small district of Minas Gerais. We interviewed 7 grandparents who take care for the grandchildren daily, 12 questionnaires were applied to teachers and specialists in the school and a focus group was held with health professionals from the district. The results demonstrate that grandparents offer affection and safety to grandchildren. School and health care professionals recognize this. They perceive the importance of grandparents as agents in the promotion of children´s health and good school performancept_BR
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