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REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP
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Autor(es)
2011
A resolução de problemas como ferramenta para a aprendizagem de progressões aritméticas e geométricas no ensino médio.
Milani, Wilton Natal
2019
Resolução de problemas e crenças de autoeficácia : um estudo com alunos do sexto ano do ensino fundamental.
Assis, Cristian Quintão
2013
Resolução de problemas em ambientes virtuais de aprendizagem : possibilidade na educação a distância.
Dutra, Débora Santos de Andrade; Viana, Marger da Conceição Ventura
2011
Resolução de problemas em ambientes virtuais de aprendizagem num curso de licenciatura em matemática na modalidade a distância.
Dutra, Débora Santos de Andrade
2017
O software GeoGebra numa proposta de formação continuada de professores de matemática do ensino fundamental.
Araújo, Josias Júlio de
2017
Transformações geométricas no contexto escolar : uma experiência de aprendizagem no 8º ano do ensino fundamental.
Silva, Pedro Henrique da
2020
Transformações geométricas no plano : atividades para o 8.º ano do ensino fundamental.
Silva, Pedro Henrique Lopes; Viana, Marger da Conceição Ventura
2011
O uso da história da matemática na compreensão da linguagem algébrica usual.
Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura
2015
O uso do cinema como ferramenta educativa no ensino de matemática : uma experiência com alunos do ensino médio de Ouro Preto (MG).
Coelho, Roseana Moreira de Figueiredo
2011
A utilização de filmes em sala de aula : um breve estudo no Instituto de Ciências Exatas e Biológicas da UFOP.
Coelho, Roseana Moreira de Figueiredo; Viana, Marger da Conceição Ventura
2016
A utilização de softwares dinâmicos no Ensino de Análise Real : um estudo sobre a construção do conceito de Integral de Riemann.
Oliveira, João Lucas de
2020
Utilizando a dimensão sociocrítica da modelagem matemática no ensino de equações diferenciais para o curso de licenciatura em matemática.
Araújo, Sebastião Aparecido de