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Data do documento	Título	Autor(es)
2022	Inclusão para quem? : a luta de famílias das camadas populares pela escolarização dos estudantes surdos.	Ferreira, Renata Lena de Lourdes; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação; Torres, Marco Antônio
2021	Transtorno do espectro autista (TEA) e os processos de reconhecimento em contextos educacionais : relações de poder e resistência.	Torres, Marco Antônio; Silva, Ana Carolina Alves; Estevam, Vanessa da Silva
2020	Por uma educação não transfóbica : reconhecimento e produção de verdades trans na educação.	Torres, Marco Antônio; Modesto, Rubens Gonzaga; Menezes, Thaynara Martins da Costa de
2020	Somente financiamento importa? : possíveis fatores associados à escolha de modos de oferta de creche.	Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo; Santos, Erisvaldo Pereira dos; Torres, Marco Antônio
2020	Sexualidades no contexto escolar : violência ética e disputas por reconhecimento.	Torres, Marco Antônio; Saraiva, Izabella Marina Martinho; Gonzaga, Rubens Modesto
2020	O reconhecimento de existências lésbicas e a lesbofobia no ensino superior.	Torres, Marco Antônio; Pedroso, Amanda
2022	Professores homens nas primeiras etapas da educação básica : dilemas e enfrentamentos.	Oliveira, Rosilane Katia de; Nogueira, Marlice de Oliveira e; Torres, Marco Antônio