REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: Página de Busca

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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2020	Como sabemos o que sabemos por que acreditamos nisso : análise de um modelo de ensino sobre ciência a partir de práticas científicas e epistêmicas escolares.	Cláudio, Denise Suzane Oliveira
2019	As tecnologias e a formação de professores dos anos iniciais da educação básica no Paraguai e Brasil : distanciamentos e aproximações.	Cousiño Bareiro, Patricia Noemi
2019	Formação inicial de professoras : contribuições do subprojeto PIBID/Pedagogia - UFV nas escolas do campo de Viçosa-MG.	Silva, Jéssica de Freitas da
2021	O livro didático e os privilégios da branquitude na formação de professores de Língua Inglesa.	Drumond, Erick Soares
2023	Convivência escolar e formação de professores : uma análise da Resolução n. 2, de 1o de julho de 2015.	Dreon, Morgana
2023	Formação inicial de professores : elementos para uma pedagogia decolonial.	Silva, Ricardo Alisson Carvalho
2023	Análise dos contextos de implementação e os efeitos das políticas educacionais : um estudo sobre os programas de formação de professores na Região dos Inconfidentes-MG.	Oliveri, Andressa Maris Rezende
2022	Formação de professores e o trabalho docente : a educação profissional-tecnológica e o ensino superior nos institutos federais.	Perucci, Leidelaine Sergio
2023	Frações nos anos iniciais do ensino fundamental : uma análise de conhecimentos matemáticos que afloraram em situações de ensino ao longo de um curso de extensão.	Patrono, Rosângela Milagres
2018	Práticas pedagógicas em contextos de inclusão : situações de salas de aula.	Franco, Marco Antônio Melo; Guerra, Leonor Bezerra