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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2022 | Os desafios do financiamento da educação básica no brasil em perspectiva multidisciplinar. | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo; Peres, Ursula Dias; Alves, Thiago |
| 2020 | Direito à educação na etapa creche : dimensões de qualidade em municípios mineiros. | Ferreira, Eliane das Gracas Pereira |
| 2020 | Docência e gênero em discurso : o caso escola sem partido. | Souza, Andrezza Rodrigues Duarte |
| 2016 | Educação infantil : da diversidade de oferta aos novos locais de governança. | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo |
| 2022 | Emendas parlamentares como fonte adicional de recursos educacionais : uma análise da sua representatividade em gastos com manutenção e desenvolvimento do ensino, em estados nordestinos, de 2007 a 2017. | Souza, Mateus Versieux de |
| 2022 | Estado contratual na educação : o desenho de três experiências brasileiras. | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo; Theodoro, Mário Lisbôa; Lima, Gustavo Henrique Trajano de; Souza, Mateus Versieux de |
| 2018 | From government to governance : permeability of the state to privatizing logics in education. | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo; Sousa, Sandra Maria Zakia Lian |
| 2020 | Fronteiras em falso : a escrita da tensão memória-história em “O outro pé da sereia”, de Mia Couto, e “Bom dia Camaradas”, de Ondjaki. | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo |
| 2018 | A gestão educacional na interface do IDEB e das avaliações externas : uma análise a partir das percepções de egressos do Programa Nacional Escola de Gestores. | Mendes, Daiane Ansaloni |
| 2016 | A governança em rede na regulação da Educação Básica mineira : quem governa o quê? | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo; Sousa, Sandra Maria Zakia Lian |
| 2018 | IDEB, avaliações externas e gestão educacional : percepções de gestores escolares sobre usos e implicações. | Matos, Daniel Abud Seabra; Oliveira, Breynner Ricardo de; Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo |
| 2018 | Interface entre ações do subprojeto PIBID-alfabetização e o desempenho de leitura de alunos dos primeiros anos do ensino fundamental. | Andrade, Igor Ariacy Freitas de |
| 2020 | O Mythos e o Logos poético de Rosa em “Primeiras estórias” : uma análise de “Partida do audaz navegante” e “Sequência”. | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo |
| 2021 | Organizações sociais e educação : perfis e tendências em marcos legais nordestinos. | Silva, Ariane; Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo |
| 2020 | Organizações sociais na educação básica : mapeamento e caracterização de marcos legais em estados do Nordeste. | Silva, Ariane Dianes dos Santos |
| 2018 | Permeabilidade estatal e atores privados na oferta da educação infantil : o que dizem os planos municipais de educação (2014-2024)? | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo; Delgado, Victor Maia Senna; Rodrigues, Erica Castilho |
| 2020 | A política de avaliação da pós-graduação : uma análise da implementação a partir das percepções, práticas e estratégias dos implementadores na UFOP. | Rossi, Daiana Mendes de Oliveira |
| 2020 | Política de formação de professores no Brasil (2000-2010) : um estudo sobre o contexto de influência na formulação de políticas nos documentos da comissão permanente de educação da Câmara Federal. | Pereira, Renato José Dias |
| 2022 | Qualidade da educação infantil : uma abordagem avaliativa para a análise de planos municipais de educação. | Azevedo, Aryane Isabel Silva de |
| 2022 | Relações intergovernamentais no contexto da reforma gerencial mineira : a política educacional no estado de Minas Gerais entre os anos de 2003-2014. | Lima, Gustavo Henrique Trajano de |
