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Issue Date	Title	Author(s)
2018	Da defesa da tese à posse : a inserção de recém-doutores como docentes em universidades federais.	Bosco, Cláudia Starling; Torisu, Edmilson Minoru; Silva, Ana Carolina Araújo da
2018	Explorando a abordagem dialógica da etnomodelagem : traduzindo conhecimentos matemáticos local e global em uma perspectiva sociocultural.	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2018	Sentidos e significados atribuídos por um grupo de estudantes às tarefas matemáticas.	Torisu, Edmilson Minoru
2018	Construindo ideias acerca da educação matemática em um curso de licenciatura em matemática : uma experiência de modelagem.	Torisu, Edmilson Minoru
2018	Motivos para participação em tarefas investigativas na aula de matemática : uma análise a partir dos backgrounds e dos foregrounds de um grupo de estudantes do ensino fundamental.	Torisu, Edmilson Minoru
2018	Uma análise dos registros etnomatemáticos de estudantes surdos que se comunicam em Língua Brasileira de Sinais - Libras.	Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton
2018	Desenvolvimento profissional de uma professora de matemática durante a construção de oficinas para a educação integral.	Oliveira, Luan Martins de; Torisu, Edmilson Minoru
2018	Desafios da prática docente universitária na educação a distância.	Bosco, Cláudia Starling; Santos, Marilza de Oliveira; Torisu, Edmilson Minoru
2018	Análise de livro didático e a prática pedagógica do professor que ensina matemática.	Januario, Gilberto
2018	Un estudio de la educación matemática, intercultural y bilingüe en Sudamérica : una perspectiva etnomatemática.	Tumialán Bonilla, María del Carmen; Rosa, Milton; Fernández Auccahuallpa, Roxana; Escobar Reyes, María Eugenia; Padrón Martínez, Oswaldo Jesús