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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) |
---|---|---|
2018 | Educação financeira para alunos surdos utilizando uma perspectiva etnomatemática. | Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton |
2019 | Contribuições da tecnoracia e da etnomatemática para a promoção da educação financeira de estudantes surdos. | Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton |
2018 | Uma análise dos registros etnomatemáticos de estudantes surdos que se comunicam em Língua Brasileira de Sinais - Libras. | Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton |
2017 | Desenvolvendo a educação financeira de alunos surdos que se comunicam em Libras em uma perspectiva etnomatemática. | Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton |
2020 | Promovendo a educação financeira de alunos surdos bilíngues fundamentada na perspectiva etnomatemática e na cultura surda. | Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton |
2020 | Ethnomathematical paths to Financial Educacion : analysing cultural traits of Deaf students. | Pinheiro, Rodrigo Carlos; Rosa, Milton |
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