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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2021	Prática como componente curricular em licenciaturas em Matemática da região Sudeste : uma análise de seu entendimento e de sua abordagem a partir das diretrizes curriculares nacionais de 2015.	Ferreira, Ana Cristina; Coura, Flávia Cristina Figueiredo; Franchi, Regina Helena de Oliveira Lino
2021	Formação matemática do professor da educação básica : das concepções historicamente dominantes às possibilidades alternativas atuais.	Moreira, Plínio Cavalcanti; Ferreira, Ana Cristina
2021	Triângulos no pentágono : diferentes registros para resolver um problema.	Amâncio, Roselene Alves; Deodato, André Augusto
2021	Estágio remoto de Matemática : o que se mostra além da tela plana?	Santos, Marli Regina dos; Deodato, André Augusto
2021	Levantamento de pesquisas brasileiras sobre o conhecimento matemático para o ensino e formação de professores.	Patrono, Rosângela Milagres; Ferreira, Ana Cristina
2021	As pesquisas sobre casos de ensino : uma revisão integrativa.	Calil, Ana Maria Gimenes Corrêa; Almeida, Patrícia Cristina Albieri de; Tinti, Douglas da Silva
2021	Planejamento de espaços formativos e a mobilização do Conhecimento Didático-Matemático : um olhar para o Programa Residência Pedagógica.	Silva, José Fernandes da; Tinti, Douglas da Silva
2021	Overview of Brazilian research on statistics education involving teachers : methodological paths and training contexts.	Tinti, Douglas da Silva; Lopes, Celi Aparecida Espasandin
2021	A extensão universitária como possibilidade de constituição de espaços colaborativos para a formação de professores que ensinam matemática.	Tinti, Douglas da Silva; Silva, José Fernandes da
2021	Cenário da distribuição de cotas para residentes do edital 01/2020 da CAPES.	Tinti, Douglas da Silva; Silva, José Fernandes da; Farias, Robson Alves