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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Experiências no planejamento da disciplina prática do ensino médio I.	Deodato, André Augusto
2020	Análise de trajetórias de professores que ensinam probabilidade e estatística com auxílio do software Iramuteq.	Barbosa, Geovane Carlos; Santos, Sidney Silva; Tinti, Douglas da Silva; Lopes, Celi Aparecida Espasandin
2020	O seminário como uma estratégia de ensino na formação pós-graduada em educação.	Soares, Marilene Caitano Reis Almeida; Santos, Francely Aparecida dos; Januario, Gilberto
2020	Etnomodelagem e café : propondo uma ação pedagógica para a sala de aula.	Dutra, Érika Dagnoni Ruggiero
2020	Diálogos entre educação financeira e educação matemática crítica : uma pesquisa bibliográfica analisando dissertações defendidas em mestrados profissionais de Minas Gerais.	Assis, Samuel Alves de
2020	Uma experiência de modelagem matemática no ensino remoto de equações diferenciais para cursos de engenharia.	Lopes, Aldo Peres Campos e
2020	Matemática : que tensão é essa? : um estudo sobre as representações sociais de um grupo de alunos da primeira série do Ensino Médio de um Instituto Federal mineiro.	Jesus, Rossely Valoni de
2020	Epistemologia da prática profissional de uma professora de matemática bem-sucedida.	Mendes, Rodrigo Silva
2020	Uma proposta de estudo de função quadrática na educação de jovens e adultos : integrando dispositivo móvel, WhatsApp e GeoGebra.	Bohrer, Alice
2020	Etnomatemática, jogos e conteúdos matemáticos e geométricos : um estudo com alunos do 8º ano do ensino fundamental.	Andrade, Simone Milagres Patrono