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http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/8435
Título: | Os desafios na implantação de um projeto de horta escolar. |
Autor(es): | Tavares, Bruna Vitor Fernandes, Luciana Silva, Fábio Augusto Rodrigues e Moreira, Leandro Marcio |
Palavras-chave: | Ensino de ciências Botânica Hortas suspensas Plantas medicinais |
Data do documento: | 2014 |
Referência: | TAVARES, B. V. et al. Os desafios na implantação de um projeto de horta escolar. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia, SBEnBio, v. 7, p. 975-983, 2014. Disponível em: <http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0315-1.pdf>. Acesso em: 20 jul. 2017. |
Resumo: | Este artigo consiste num relato de experiência sobre hortas escolares desenvolvida em uma escola pública por bolsistas do subprojeto interdisciplinar em Ciências do PIBID/UFOP. A horta foi eleita como uma estratégia para trabalhar conhecimentos científicos e populares, de modo a favorecer a participação dos alunos e promover um ensino interdisciplinar. Entretanto, foram encontrados muitos desafios e obstáculos no início do trabalho que exigiram pesquisas e busca de soluções. Dessa forma, o artigo mostra como a atividade de planejamento se transformou em uma ação investigativa por parte dos licenciandos e coordenadores do subprojeto. |
URI: | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/8435 |
ISSN: | 1982-1867 |
Licença: | Os trabalhos publicados na Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) estão sob Licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho desde que sejam citados o autor e o licenciante. Fonte: Virus Reviews & Research <http://sbenbio.journals.com.br/index.php/sbenbio/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 21 jan. 2020. |
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