Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2021	Autoridade docente e gênero : estudo das percepções de autoridade de professoras em início de carreira.	Bruno, Mariana Corradi
2021	Professores iniciantes de Educação Física : seus desafios, seus dilemas e suas aprendizagens profissionais.	Fernandes, Júnia Mara
2021	Análise dos itens de ciências da natureza/biologia do Enem por meio da taxonomia SOLO.	Castro, Leandro Cirilo Monteiro de
2020	Política de formação de professores no Brasil (2000-2010) : um estudo sobre o contexto de influência na formulação de políticas nos documentos da comissão permanente de educação da Câmara Federal.	Pereira, Renato José Dias
2021	Controle social e accountability na perspectiva gerencial de educação : mapeamento de tendências expressas em marcos legais estaduais.	Miranda, Flávia Christina Joanini
2021	A rede municipal de ensino e suas articulações frente à inserção de professores(as) iniciantes : o caso de Mariana-MG.	Bonfim, Karlene de Sousa
2021	O desenvolvimento de compreensões sobre a abordagem de questões sociocientíficas no ensino por futuros professores de química.	Silveira, Bárbara Dias
2021	Gênero e sexualidade na educação física escolar : discussões presentes nas produções científicas do período de 2015 a 2019.	Arreguy, Agnes Vasconcelos
2021	Clima disciplinar e práticas pedagógicas dos docentes : construção de dois instrumentos de pesquisa.	Alves, Ranna
2021	Práticas de leitura literária dentro e fora dos muros da escola : análise da experiência do projeto de extensão Carro-Biblioteca da UFOP.	Souza, Ana Lúcia de
2020	O ensino do sistema de escrita alfabética para surdos : questões metodológicas.	Santana, Marcelo Dias de
2020	Docência e gênero em discurso : o caso escola sem partido.	Souza, Andrezza Rodrigues Duarte
2021	Pessoas com deficiência, acesso e permanência na Universidade Federal de Ouro Preto.	Silva, Ana Carolina Alves
2019	Tempo para trabalhar, sem tempo para estudar : contratempos de educandas e educandos adultos da EJA.	Gonzaga, Marcos
2021	Reforço escolar na ótica de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental : espaço/tempo de superação ou reprodução das desigualdades educacionais?	Campidele, Daiene Aparecida
2021	A implementação da Lei 10.639/03 nas escolas da rede municipal de Ponte Nova - MG : uma análise através da prática docente no ensino de ciências.	Chagas, Milena Fernandes
2021	Do distrito à pós-graduação : trajetórias escolares longevas de jovens de camadas populares.	Gonçalves, Luana Stéfanni Mendonça
2021	Quando ingressar na Universidade não é o suficiente : vivências dos estudantes de camadas populares no curso de Direito da UFOP.	Silva, Rosângela Aparecida Lopes da
2021	Longevidade e excelência escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu.	Bento, Elaine Gonçalo
2020	A formação inicial do(a) professor(a) de música para a educação básica : um estudo na rede municipal de Itabirito/MG.	Matias, Breno Henrique