A gestão em EAD um modelo de coordenação de tutoria.

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Título:	A gestão em EAD um modelo de coordenação de tutoria.
Autor(es):	Garbin, Tânia Rossi Dainese, Carlos Alberto Oliveira, Luciano Batista de
Palavras-chave:	Educação a distância Gestão em EAD Tutoria
Data do documento:	2010
Referência:	GARBIN, T. R.; DAINESE, C. A.; OLIVEIRA, L. B. de. A gestão em EAD um modelo de coordenação de tutoria. In. EPEPE- III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2010. Recife. Anais... Recife: EPEPE, 2010. Disponível em: <http://www.epepe.com.br/epepe2011/comunicacoes_orais/eixo_6/gestao_%20em_%20ead.pdf>. Acesso em: 19 out. 2012
Resumo:	Na educação à distância o desenvolvimento de atividades está diretamente relacionado com a gestão de tutores, pois estes auxiliam nas atividades propostas pelo curso e professores. Este trabalho apresenta a descrição de um modelo de gestão de Coordenação de Tutoria enquanto elemento organizador de funções e de atividades envolvendo o coordenador de tutor, os tutores de apoio pedagógico, à distância e presencial. È utilizado o sofware PQTAT – Promoção da qualidade da tutoria: sistema de análise de tarefa para avaliar o desempenho de atividades dos tutores.
URI:	http://repositorio.ufop.br/handle/123456789/1701
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