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http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/11439
Título: | Por que múltiplas vozes? |
Autor(es): | Fonseca, Adriano Osorio, Carolina Tamayo Oliveira, Cristiane Coppe de Mattos, José Roberto Linhares de Rosa, Milton Sousa, Olenêva Sanches |
Data do documento: | 2019 |
Referência: | FONSECA, A. et al. Por que múltiplas vozes?. Educação Matemática em Revista, Brasília, v. 23, n. 60, p. 20-29, out./dez. 2018. Disponível em: <http://www.sbem.com.br/revista/index.php/emr/article/view/1640>. Acesso em: 19 mar. 2019. |
Resumo: | Este volume foi pensado articulando vozes em uma organização coletiva em que vozes foram surgindo, dando forma ao que gostaríamos de ter que expressassem múltiplas vozes em Etnomatemática para a pesquisa e para o contexto das práticas e saberes em Educação Matemática. Nesta perspectiva, seis pesquisadores em Etnomatemática, participantes da organização coletiva deste volume, expressaram suas vozes a partir de seus discursos que apontam para aproximações com a temática. Vozes que não se calam, vozes que lutam e resistem, tendo o conhecimento e os valores culturais como um “megafone” para levar novos sons à educação e sociedade. |
URI: | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11439 |
ISSN: | 2317-904X |
Licença: | Todo o conteúdo do periódico Educação Matemática em Revista, exceto onde identificado, está licenciado sob uma licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho em qualquer suporte ou formato desde que sejam citados o autor e o licenciante. Fonte: Educação Matemática em Revista <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0102-4698&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 09 fev. 2017. |
Aparece nas coleções: | DEEMA - Artigos publicados em periódicos |
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