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Título: Desenvolvimento tecnológico e formação de competências na educação em engenharia.
Título(s) alternativo(s): Technological development and skills training in education in engineering.
Autor(es): Carvalho, Tatiane Augusta Godinho de
Tonini, Adriana Maria
Palavras-chave: Educação tecnológica
Tecnologia
Competência
Technological education
Technology
Data do documento: 2017
Referência: CARVALHO, T. A. G. de; TONINI, A. M. Technological development and skills training in education in engineering. Revista de Ensino de Engenharia., v. 36, n. 1, p. 85-92, 2017. Disponível em: <http://107.161.183.146/~abengeorg/revista/index.php/abenge/article/view/1250/774>. Acesso em: 16 jun. 2018.
Resumo: O presente artigo investiga a importância da Educação Tecnológica no mundo contemporâneo, por meio de revisão bibliográfica. Retrata o papel da tecnologia no contexto do desenvolvimento de um país e apresenta a Educação Tecnológica como catalisador desse processo, pois, por meio de formação ampla e integral, constitui um cidadão crítico e analítico, com competências para enfrentar as adversidades do seu tempo. Esse tipo de educação é, portanto, fundamental para a formação de competências, devido à integração entre escola e trabalho, o que permite o desenvolvimento de conhecimentos formais, os educacionais, e informais, a experiência. Sendo assim, o presente artigo abordará, também, a formação de competências na engenharia, tendo como principal fundamentação teórica os estudos de Philippe Zarifian (2003; 2012).
Resumo em outra língua: This article investigates the importance of technological education in the contemporary world, through bibliographical revision. It emphasizes the role of technology in the context of the development of a country and presents the technological education as a catalyst of this process, since, through extensive and integral training, a critical and analytical citizen has competencies to face the adversity of your time. This type of education is, therefore, fundamental to the formation of skills, due to the integration between school and work, which allows the development of formal knowledge, education, and informal, the experience. Thus, the present article will also address the skills training in engineering, Having as main theoretical foundation the studies of Philippe Zarifian (2003; 2012).
URI: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/10189
ISSN: 22360158
Licença: A Revista de Ensino de Engenharia permite aos usuários distribuir os artigos publicados na revista on-line. Fonte: Revista de Ensino de Engenharia <http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/about/editorialPolicies#openAccessPolicy>. Acesso em: 24 jan. 2017.
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