DSpace Coleção:http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/5522024-03-29T11:00:49Z2024-03-29T11:00:49ZHistória da ciência e ensino de física através de uma oficina de história em quadrinhos.Corrêa, Savio FigueiraMalaquias, Isabelhttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/168742023-07-03T21:15:54Z2022-01-01T00:00:00ZTítulo: História da ciência e ensino de física através de uma oficina de história em quadrinhos.
Autor(es): Corrêa, Savio Figueira; Malaquias, Isabel
Resumo: O estímulo à leitura e ao conhecimento científico podem ser trabalhados de forma conjunta em processos de
aprendizagem através da divulgação científica. Este tipo de abordagem possibilita uma melhor compreensão de como
surgem os conceitos e fenômenos da natureza através do recurso à História da Ciência em sala de aula. O presente
trabalho visa a divulgação e apropriação da história da invenção do fotofone, no ensino de física, através da utilização
de extratos de um artigo histórico sobre a mesma e o recurso à produção de uma história em quadrinhos, aplicando
uma oficina sobre o uso desta técnica gráfica. O trabalho foi desenvolvido em quatro turmas do Colégio Kennedy,
nos meses de fevereiro e março de 2021, via sistema remoto, sendo 2 turmas do 9º ano do ensino fundamental e 2
turmas do 1º ano do ensino médio. Após a realização da oficina, os alunos construíram histórias em quadrinhos sobre
a história e o funcionamento do fotofone. A análise das histórias em quadrinhos, bem como dos resultados do
questionário aplicado, permitiu conhecer o grau de compreensão da leitura adquirido pelos alunos mediado pelo uso
das linguagens gráfica e escrita produzidos por estes. Sendo assim, foi possível destacar que o emprego do tema, em
sala de aula, envolvendo História da Ciência e a utilização da ferramenta de construção de histórias em quadrinhos
teve um efeito motivador sobre os alunos e permitiu verificar apropriação por parte destes de aspetos importantes da
compreensão científica da questão em jogo.2022-01-01T00:00:00ZAnálise de práticas experimentais para ciclo básico através da história em quadrinhos.Corrêa, Savio FigueiraMalaquias, Isabelhttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/168732023-07-03T21:13:30Z2022-01-01T00:00:00ZTítulo: Análise de práticas experimentais para ciclo básico através da história em quadrinhos.
Autor(es): Corrêa, Savio Figueira; Malaquias, Isabel
Resumo: Este trabalho decorre de um conjunto de atividades experimentais em torno do conceito de cor e da análise
interpretativa das histórias em quadrinhos referentes a essas atividades. Estas ocorreram no período de março a abril
de 2021 durante a pandemia da COVID-19 numa turma do 1º ano do 1º ciclo da EB1 do Castelo na Figueira da Foz,
Portugal. O presente trabalho visa a análise de práticas experimentais sobre cores indutoras da construção de histórias
em quadrinhos procurando apreciar o incremento obtido em termos de literacia científica. Inicialmente os alunos
participaram, via sistema remoto e durante o período de aula, de uma sessão experimental. Foram abordados três
experimentos sob a temática de cores, procurando evidenciar a interação dos pigmentos e a ótica. Posteriormente, foi
aplicado um questionário online para averiguar o interesse dos alunos pela aula experimental. Subsequentemente, foi
realizada uma oficina de história em quadrinhos em sala de aula, de forma assíncrona. Na sequência desta oficina, os
alunos tiveram um período de três semanas, durante as aulas de Arte e Estudo do Meio, para a confecção das histórias,
que, quando concluídas, foram entregues para análise. Da análise da produção gráfica resultante, verificou-se, nos
enredos das histórias, a apropriação de uma sequência metodológica da elaboração das práticas presentes, que traduz
um resultado satisfatório por parte dos alunos.2022-01-01T00:00:00ZOpinion dynamics systems on barabási-albert networks : biswas-chatterjee-sen model.Alencar, David Santana MarquesAlves, Tayroni Francisco de AlencarAlves, Gladstone de AlencarMacedo Filho, Antonio deFerreira, Ronan SilvaLima, Francisco Welington de SousaPlascak, João Antôniohttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/168722023-07-03T20:33:03Z2023-01-01T00:00:00ZTítulo: Opinion dynamics systems on barabási-albert networks : biswas-chatterjee-sen model.
Autor(es): Alencar, David Santana Marques; Alves, Tayroni Francisco de Alencar; Alves, Gladstone de Alencar; Macedo Filho, Antonio de; Ferreira, Ronan Silva; Lima, Francisco Welington de Sousa; Plascak, João Antônio
Resumo: A discrete version of opinion dynamics systems, based on the Biswas–Chatterjee–Sen
(BChS) model, has been studied on Barabási–Albert networks (BANs). In this model, depending
on a pre-defined noise parameter, the mutual affinities can assign either positive or negative values.
By employing extensive computer simulations with Monte Carlo algorithms, allied with finite-size
scaling hypothesis, second-order phase transitions have been observed. The corresponding critical
noise and the usual ratios of the critical exponents have been computed, in the thermodynamic limit,
as a function of the average connectivity. The effective dimension of the system, defined through a
hyper-scaling relation, is close to one, and it turns out to be connectivity-independent. The results
also indicate that the discrete BChS model has a similar behavior on directed Barabási–Albert networks
(DBANs), as well as on Erdös–Rènyi random graphs (ERRGs) and directed ERRGs random graphs
(DERRGs). However, unlike the model on ERRGs and DERRGs, which has the same critical behavior
for the average connectivity going to infinity, the model on BANs is in a different universality class to
its DBANs counterpart in the whole range of the studied connectivities.2023-01-01T00:00:00ZDevelopment of methodology for detection of Formaldehyde-DNPH in milk manager by central composite rotational design and GC/MS.Vaz, Everton BarbosaSanto, Mario Ferreira ConceiçãoJesus, Ester Gonçalves deVieira, Karla MoreiraOsório, Vanessa MoreiraMenini, Lucianohttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/168712023-07-03T20:28:06Z2022-01-01T00:00:00ZTítulo: Development of methodology for detection of Formaldehyde-DNPH in milk manager by central composite rotational design and GC/MS.
Autor(es): Vaz, Everton Barbosa; Santo, Mario Ferreira Conceição; Jesus, Ester Gonçalves de; Vieira, Karla Moreira; Osório, Vanessa Moreira; Menini, Luciano
Resumo: Milk is among the food more consumed by humanity. In this way, a study of its physical-chemical characteristics is
justified to analyze if its components are by the legislation and if its hygiene conditions, more precisely the use of
formaldehyde as a preservative, are established. The International Agency for Research on Cancer warns that
formaldehyde has physicochemical properties that make it carcinogenic when consumed in food. In Brazil, the
legislation does not establish minimum values for the presence of formaldehyde in foods of animal origin, and the
technique suggested by the Ministry of Agriculture, Livestock, and Supply is a qualitative test. With the large
consumption of milk by the Brazilian population and because it is a food subject to adulteration. The present work
sought to analyze milk in terms of its physical-chemical characteristics (fat, density, freezing point, non-greasy solids,
lactose, and proteins) and develop a methodology to analyze formaldehyde derivatized with 2,4-dinitrophenylhydrazine
in milk samples using gas chromatography coupled to mass spectrometer.2022-01-01T00:00:00Z