Navegando por Autor Silva, Luciano Campos da

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Alfabetização em território vulnerável : o caso de sucesso da Escola Municipal Professora Laura Fabri, em Governador Valadares-MG.Perpétuo, Sandra Maria
2020Arquitetura do medo em escolas públicas de Belo Horizonte.Ambrosio, Poliana Matias
2021Autoridade docente e gênero : estudo das percepções de autoridade de professoras em início de carreira.Bruno, Mariana Corradi
2021Clima disciplinar e práticas pedagógicas dos docentes : construção de dois instrumentos de pesquisa.Alves, Ranna
2017Clima disciplinar, oportunidades de aprendizado e formação docente.Silva, Luciano Campos da
2016Concepções de avaliação de professores do ensino básico : adaptação e validação do questionário Teachers' Conceptions of Assessment.Roncete, Karine Votikoske
2023Convivência escolar e formação de professores : uma análise da Resolução n. 2, de 1o de julho de 2015.Dreon, Morgana
2020Cyberbullying : uma análise das percepções de estudantes da educação básica da cidade de Ipatinga/MG.Brandão, Benedito da Silva
2020Disciplina e indisciplina na sala de aula : o que pensam as famílias?Caldas, Pamela Cristina Souza
2020Entre a escola e o abrigo : estigmas, conflitos e insucesso escolar de adolescentes.Silveira, Alcione Januária Teixeira da; Nogueira, Marlice de Oliveira e; Silva, Luciano Campos da
2018Escola de mentira ou escola de verdade? : sobre a garantia do direito à educação de adolescentes em cumprimento de medida de internação provisória em Belo Horizonte.Oliveira, Laila Vieira de
2019Escolarização de adolescentes institucionalizados em locais de acolhimento : entre estigmas, conflitos e insucesso escolar.Silveira, Alcione Januária Teixeira da
2022Escolarização em áreas rurais : a distorção idade-série na ótica dos gestores.Nogueira, Marlice de Oliveira e; Silva, Luciano Campos da
2023Os estudos e a vida durante a pandemia de COVID-19 : vivências de jovens do ensino médio de uma escola pública de Mariana - MG.Pereira, Rodrigo Cesar Oliveira
2016Formação pedagógica e a docência no ensino superior : a experiência do Programa "Sala Aberta" da Universidade Federal de Ouro Preto.Conceição, Juliana Santos da; Silva, Luciano Campos da; Freitas, Marcílio Sousa da Rocha
2019Indisciplina e gênero : estudo das percepções de estudantes do ensino fundamental sobre o comportamento de indisciplina de meninas e meninos na escola.Pereira, Edilaine Aparecida dos Santos
2017Indiscipline in Pisa : between intra- and extra-school factors.Silva, Luciano Campos da; Matos, Daniel Abud Seabra
2021Juventude e transição para o ensino médio : desafios e projetos de futuro.Lebourg, Elodia Honse; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação; Silva, Luciano Campos da
2021Para além das fronteiras : trajetórias, vivências e perspectivas dos estudantes PEC-G na UFOP.Teixeira, Joseane Mendes
2014As percepções dos estudantes mineiros sobre a incidência de comportamentos de indisciplina em sala de aula : um estudo baseado nos dados do SIMAVE/PROEB 2007.Silva, Luciano Campos da; Matos, Daniel Abud Seabra