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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2021 | Los desafíos de la formación inicial de profesores de matemáticas como profesionales democráticos. | Reis, Frederico da Silva; Zeichner, Kenneth |
| 2012 | A modelagem matemática crítica nos cursos de formação de professores de Matemática. | Rosa, Milton; Reis, Frederico da Silva; Orey, Daniel Clark |
| 2016 | Modelagem matemática no ambiente virtual de aprendizagem (AVA) : entendendo as suas dimensões crítica e reflexiva a partir de um estudo de caso. | Freitas, Joelma de Fátima Rodrigues Batista |
| 2011 | Um olhar sobre a produção científica envolvendo tecnologias da informação e comunicação na educação no Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP. | Souza, Marco Antônio de; Oliveira, Verônica Lopes Pereira de; Reis, Frederico da Silva |
| 2011 | A prática de modelagem matemática como um cenário de investigação na formação continuada de professores de matemática. | Abreu, Glaucos Ottone Cardoso de |
| 2018 | Programa etnomatemática e estudos surdos : interlocuções na educação estatística de alunos surdos em uma escola pública inclusiva. | Cardoso, Pablo Ricardo |
| 2011 | Projetos de modelagem matemática e sistemas lineares : contribuições para a formação de professores de matemática. | Rangel, Walter Sérvulo Araújo |
| 2017 | Projetos de modelagem matemática no ensino para aprendizagem de geometria espacial no 2º ano do Ensino Médio. | Pereira, Luciano David |
| 2020 | Uma proposta de utilização de exercícios de autocorreção com construções geométricas por meio da integração GeoGebra. | Nunes, Bruno Lorenzato |
| 2010 | Questionando o ensino de conjuntos numéricos em fundamentos de análise real : da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática. | Brito, Alexandre Botelho |
| 2011 | A (re)construção do conceito de limite do cálculo para a análise : um estudo com alunos do curso de licenciatura em matemática. | Amorim, Lilian Isabel Ferreira |
| 2017 | O software GeoGebra numa proposta de formação continuada de professores de matemática do ensino fundamental. | Araújo, Josias Júlio de |
| 2019 | O software GeoGebra numa proposta de formação continuada de professores de matemática do ensino fundamental. | Araújo, Josias Júlio de; Reis, Frederico da Silva |
| 2012 | The development of mathematical modelling activities from thematic projects in the social-critical perspective. | Franchi, Regina Helena de Oliveira Lino; Reis, Frederico da Silva |
| 2017 | Transformações geométricas no contexto escolar : uma experiência de aprendizagem no 8º ano do ensino fundamental. | Silva, Pedro Henrique da |
| 2011 | Usando tecnologias da informação e comunicação no ensino de geometria analítica plana : explorando os conceitos de feixe de retas paralelas e concorrentes. | Santos, Ivan Nogueira dos; Reis, Frederico da Silva |
| 2010 | Uso e ocupação do solo urbano de Timóteo : uma abordagem geoambiental. | Garcia, Paula Márcia Brasil |
| 2021 | A utilização da plataforma Google for Education em uma experiência de formação continuada de professores de matemática : olhares para a formação e para o formador. | Pereira, Sérgio Renato |
| 2016 | A utilização de softwares dinâmicos no Ensino de Análise Real : um estudo sobre a construção do conceito de Integral de Riemann. | Oliveira, João Lucas de |
| 2020 | Utilizando a dimensão sociocrítica da modelagem matemática no ensino de equações diferenciais para o curso de licenciatura em matemática. | Araújo, Sebastião Aparecido de |
