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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2013 | Uma base teórica para fundamentar a existência de influências etnomatemáticas em salas de aula. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2012 | O campo de pesquisa em etnomodelagem : as abordagens êmica, ética e dialética. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2014 | O cinema como uma ferramenta pedagógica na sala de aula : um resgate à diversidade cultural. | Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2017 | Competencies as resources for responsible subversive mathematics teachers programs. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark; Kistemann Junior, Marco Aurélio |
| 2017 | Conceitos de desvio positivo na ação pedagógica do programa etnomatemática. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2018 | Conectando a etnomatemática e a pedagogia culturalmente relevante na educação matemática para a promoção da justiça social. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2020 | Connecting ethnomathematics and modelling : a mixed methods study to understand the dialogic approach of ethnomodelling. | Cortes, Diego Pereira de Oliveira; Orey, Daniel Clark |
| 2020 | Connecting ethnomathematics to the concept of positive deviance. | Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton |
| 2018 | Consolidando a perspectiva sociocultural da modelagem matemática por meio da etnomodelagem. | Cortes, Diego Pereira de Oliveira; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton |
| 2017 | Contribuições da abordagem dialógica da Etnomodelagem para a ressignificação dos conceitos de função. | Cortes, Diego Pereira de Oliveira; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton |
| 2017 | Contribuições do programa etnomatemática para o desenvolvimento da educação financeira de alunos surdos que se comunicam em libras. | Pinheiro, Rodrigo Carlos |
| 2010 | Culturally relevant pedagogy : an ethnomathematical approach. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2013 | Culturally relevant pedagogy a an ethnomathematical approach. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2019 | Um Currículo Trivium para a matemática fundamentado nas perspectivas da etnomatemática e da modelagem. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2015 | Delineando e conduzindo o método misto de pesquisa em investigações em educação matemática. | Rosa, Milton; Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Orey, Daniel Clark |
| 2018 | Developing a mathematical modelling course in a virtual learning environment. | Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton |
| 2017 | Developing critical and reflective dimensions of Mathematical Modeling in Virtual Learning Environments. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2020 | Developing mathematical skills and moral behavior through cultural artifacts : a study of math trail activities at Patan Durbar Square in Nepal. | Sharma, Toyanath; Sharma, Trilochan; Orey, Daniel Clark |
| 2020 | Discussing culturally relevant education and its connection to cultural aspects of mathematics through ethnomathematics. | Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark |
| 2009 | Educação matemática: algumas considerações e desafios na perspectiva etnomatemática. | Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton |
