Navegando por Autor Manrique, Ana Lúcia

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2023Uma ação pedagógica fundamentada na etnomatemática para o desenvolvimento de conteúdos geométricos para alunos cegos (ou com deficiências visuais) objetivando aprimorar a prática docente de professores (cegos) de matemática.Silva, Giovana Aparecida Pereira da
2018Conceitos de Affordance e de Agência na relação professor-materiais curriculares em educação matemática.Januario, Gilberto; Manrique, Ana Lúcia; Pires, Célia Maria Carolino
2023Investigando el aprendizaje docente situado y movilizado en las fases de desarrollo de una comunidad de práctica.Tinti, Douglas da Silva; Manrique, Ana Lúcia
2020Modelo f @ r : reflexión conjunta realizada por docentes que enseñan matemáticas después de un proceso de capacitación con tecnologías.Farias, Fábio Douglas; Tinti, Douglas da Silva; Manrique, Ana Lúcia
2018Pesquisas sobre materiais curriculares de Matemática : mapeamento de produções brasileiras.Januario, Gilberto; Pires, Célia Maria Carolino; Manrique, Ana Lúcia
2019PIBID : inserción de futuros profesores de matemáticas en el entorno escolar con vistas a minimizar el choque con la realidad.Tinti, Douglas da Silva; Manrique, Ana Lúcia
2020Uma proposta de estudo de função quadrática na educação de jovens e adultos : integrando dispositivo móvel, WhatsApp e GeoGebra.Bohrer, Alice
2019Sou professora de matemática tradicional! : análise de traços de identidade de Amanda em relação à constituição profissional.Tinti, Douglas da Silva; Manrique, Ana Lúcia
2019Teachers’ interactions with curriculum materials in mathematics education.Januario, Gilberto; Manrique, Ana Lúcia