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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2011 | Os alunos são realmente desinteressados quando se trata de aprender matemática. | Ferreira, Ana Cristina; Nepomuceno, Mayara Maia Bruno; Mapa, Thierrse Fany Modesto; Cunha, Vanessa Miranda da |
| 2023 | Análise dos contextos de implementação e os efeitos das políticas educacionais : um estudo sobre os programas de formação de professores na Região dos Inconfidentes-MG. | Oliveri, Andressa Maris Rezende |
| 2021 | Aprendendo a ensinar funções na educação básica : um estudo sobre a própria prática. | Braga, Thaís Rocha |
| 2017 | Aprendendo a ensinar geometria nos anos iniciais do ensino fundamental : um estudo com alunos de pedagogia de uma universidade federal mineira. | Carvalho, Hudney Alves Faria de |
| 2009 | Aprendendo análise combinatória através da resolução de problemas : um estudo com classes de 9º ano do Ensino Fundamental e 2º ano do Ensino Médio. | Almeida, Adriana Luziê de; Ferreira, Ana Cristina |
| 2011 | A aprendizagem de números racionais na forma fracionária no 6º ano do ensino fundamental : análise de uma proposta de ensino. | Patrono, Rosângela Milagres |
| 2022 | Articulando a Educação Matemática Inclusiva e a cultura surda em uma pesquisa de intervenção sobre a própria prática. | Simões, Nara de Freitas |
| 2020 | Autoeficácia matemática e motivação para aprender na formação inicial de pedagogos. | Tolentino, Jucileide das Dores Lucas; Ferreira, Ana Cristina; Torisu, Edmilson Minoru |
| 2021 | Coeducação, gênero e educação matemática : um caminho para o respeito à diversidade. | Córdova, Marina de Morais |
| 2022 | Conhecimentos matemáticos próprios da docência mobilizados nas ações e interações do PIBID Matemática : um estudo com egressos de um IFMG. | Peixoto, Nathália Luíza Soares |
| 2021 | Cómo un profesor de Matemáticas percibe e interpreta respuestas matemáticas de sus estudiantes en clase? | Ferreira, Ana Cristina |
| 2010 | Crenças de auto-eficácia e motivação para matemática : um estudo com alunos do ensino fundamental de uma escola pública de Ouro Branco - MG. | Torisu, Edmilson Minoru |
| 2015 | Crenças de autoeficácia matemática na Educação de Jovens e Adultos : um estudo com alunos de Ensino Médio de Divinópolis (MG). | Rodrigues, Carolina Soares |
| 2018 | Desenvolvendo a matemacia com o Projeto Água : um estudo com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Ouro Preto (MG). | Paula, Ludmila Geralda de |
| 2012 | O desenvolvimento do pensamento e da linguagem algébricos no ensino fundamental: análise de tarefas desenvolvidas em uma classe do 6º ano. | Veloso, Débora Silva |
| 2018 | Desenvolvimento profissional docente na educação integral : contribuições de uma parceria entre professora e pesquisador na produção e realização de oficinas de matemática. | Oliveira, Luan Martins de |
| 2017 | Educação matemática inclusiva e saberes docentes em um curso de extensão : o caso de Júlia. | Ferreira, Ana Cristina; Costa, Viviane Cristiane |
| 2022 | Elementos, de Euclides, e o Altar do Falcão como fontes de inspiração para o ensino de geometria no ensino fundamental. | Goulart, Thais Maria Barbosa; Ferreira, Ana Cristina; Costa, Jorge Luís |
| 2020 | Os “Elementos” de Euclides visitam o ensino fundamental : análise de tarefas matemáticas pautadas na história da matemática e desenvolvidas no software GeoGebra. | Goulart, Thais Maria Barbosa |
| 2020 | O engajamento em um grupo de estudos como fator de motivação para aprender matemática : uma pesquisa com estudantes de pedagogia de uma instituição pública de Minas Gerais. | Tolentino, Jucileide das Dores Lucas; Ferreira, Ana Cristina |
